师恩
来源:崔巍
2013-10-05
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摘要:
感受知识带来的改变无疑对每个人来说都是美好的,从最开始的学习数字开始,这些字符便带来给我们美妙的感觉,而老师则领导着我们接受未知的知识,认知未知的领域。
小学时期的我们还处于对知识的朦胧时期,
感受知识带来的改变无疑对每个人来说都是美好的,从最开始的学习数字开始,这些字符便带来给我们美妙的感觉,而老师则领导着我们接受未知的知识,认知未知的领域。
小学时期的我们还处于对知识的朦胧时期,对知识没有完整的框架,每一门学科的好坏只是单纯的凭借个人的兴趣,凭借对老师的喜爱,因此,老师在这段时间里则起到了很大的作用,他们以个人的魅力去引导我们学海泛舟,领导我们在知识的海洋里去获得我们人生的第一桶金,这桶金弥足珍贵,奠定了我们这数年求学生涯的良好习惯。
中学的我们则变得叛逆,不服从老师与家长管理,事事都想以自己的想法去做。年轻气盛的季节,是老师稳住了我们浮躁的心。我们叛逆,对布置的作业置之不理,对学校的管理熟视无睹。老师是一位及时雨,浇灭了我们这场我们长大看来都会感到愧疚的冲动的火焰。十八岁的天空,充满天马行空的想象,面对美好的生活,我们又不满足于当下的安逸,渴望到外面的天地去一试身手,老师的理解和智慧,为我们在黎明前的黑夜指明道路。
老师犹如一棵老树,为还是树苗的我们呵护出一片天地,又为长大的我们叙述未来的路该怎么走,老师对我们无私的爱,是我们终生的财富,在教师节之际,请允许我对老师这个职业,深深地鞠一躬,老师,您辛苦了!