员工文苑

谈谈师带徒

来源:氟材料事业部 雷博 2019-10-23 查看: 1827

摘要:新学员大部分是90后,更有甚者是95后,看着一张张稚嫩的面孔,我感受到了他们身上迸发出的青春、阳光和无限激情。不知不觉让我回想起了我来鲁西的这几年,从一名对化工行业一无所知的“职场小白”逐渐成长为一名合格的岗位操作人员,离不开师傅们的殷殷嘱托和辛勤教导,是他们

  近段时间,随着事业部的不断发展,集团又为我们分配了几十名新进大学生,以此壮大我们的队伍。

  新学员大部分是90后,更有甚者是95后,看着一张张稚嫩的面孔,我感受到了他们身上迸发出的青春、阳光和无限激情。不知不觉让我回想起了我来鲁西的这几年,从一名对化工行业一无所知的“职场小白”逐渐成长为一名合格的岗位操作人员,离不开师傅们的殷殷嘱托和辛勤教导,是他们让我懂得了什么叫做责任,更让我继承到了老一辈鲁西人所传承下来的忠诚敬业、勤奋严谨的工作态度和踏实认真、敢打敢拼的工作作风,所以,如今的我感恩鲁西,感谢鲁西!

  很荣幸,此批次新进员工中我也收了两名学员做徒弟,加入到了师傅的行列。从师徒责任状签订的那一刻开始,我感觉自己身上的担子重了不少,同时一股前所未有的压力也随之而来——他们都是本科生,学历比我高,能力比我强。说实话,起初我心里确实有些不安,毕竟第一次做师傅,就怕自己教不好,但是随着对彼此了解的不断深入,我发现我的徒弟特别谦虚,学习起来更是认真刻苦,一丝不苟,这让我更加兴奋。因为他们愿意跟我学习,我也就更愿意教,企业文化、工艺原理、操作规程等等,我知无不言,将所学知识毫无保留的传授给了他们。如今,我的两名徒弟用最短的时间学会了岗位操作知识,均已具备独立操作的能力,真正实现了“徒弟自己干,师傅不用看”的理想效果。

  有人心中会有“教会徒弟,饿死师傅”的想法,在我看来,这种想法实属愚昧无知。教学其实是一个相互学习的过程,在教学时,我也在徒弟们身上学到了很多专业知识,真正实现了教学相长,相互促进。我想,徒弟和师傅一起学习,共同进步,共同为企业的发展添砖加瓦,保驾护航,这大概就是师带徒的最终目的和真正意义!

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